Punct plecare identificare instrumente

Avind in vedere ca ne referim la participare, vom aborda toate din perspectiva relatiilor, a interactiunilor. Nu ii spun ca are nevoie de socoteli la magazin ci il pun intr-o situatie, o interactiune in care se vede acest lucru. Spre exemplu copilul este la casa, si nu ii ajung banii pentru produsele puse in cos..Cauza? - A pus prea multe, dar cum putea sti cite putea pune? Situatia problema - se face de ris la casa; Solutia - socoteala prealabila... Nu ne pasa de ce stim, dar ne afecteaza ceea ce ni se intimpla/ni se poate intimpla in relatiile cu ceilalti... Exploatam aceasta sensibilitate...